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【研修快讯】|明制度规范,扬师德师风

2019-09-23

   学校制度讲解及答疑

   古人云:“行小事以致千里,守规矩以成方圆。”8月18日上午,由学校行政管理部门牵头,全体教师共同参与,进行了关于学校规章制度的讲解与答疑专题会,会议分别从人力资源管理制度、财务管理制度、后勤管理制度三个方面,为教师们进行讲解答疑,朴实的语言和耐心的解释让教师们不仅对学校制度有了具体的认识,也树立了岗位的责任意识。

 

 

   18日下午,为充分发挥集体智慧,实现资源共享,提高工作效率和质量,中学部和小学部分别开展了集体备课讲座和班主任工作经验分享会。备课是上好一堂课的前提,也是提高课堂效率,保证教学质量的基础;班主任工作的经验交流更是不可或缺,只有不断地学习成长,才能在教育教学的工作中做得更好。

   中学部

 

   集体备课讲座

 

 

▲廖娟老师、曾品老师、易韶老师和刘灿老师向教师们分享如何做好集体备课。

 

   学校邀请了廖娟老师、曾品老师、易韵老师和刘灿老师4位优秀教师,向教师们分享如何做好集体备课。张宇老师首先从为什么要进行集体备课入手,教师们在授课方面遇到的最大问题是:分不清重点,难以突破难点。而集体备课不仅可以帮助教师理清知识脉络,分清重难点,缩短成长周期,还有利于增进教师之间相互了解,培植一种交流、合作、研究的学术氛围。接着廖娟老师介绍了如何开展集体备课,讲解了集体备课的实施原则、操控程序、基本流程,在讲解过程中,廖娟老师就自身的教学经验与教师们进行了深刻的交流,讲述了一个个生动鲜活的案例,并从案例中总结出有效的教学方法:每个孩子自身的学习能力是有差异性的,在不同年龄段有不同的发展个性和学习习惯,只有特殊问题特殊分析,在其基础扎实和能力阅历发展阶段,教学的成果和学生的学习水平才会有很大的改观

 

 

   通过本次集体备课讲座的学习,教师们集思广益,取长补短,必能圆满解决教学问题,打造理想课堂!

   小学部

   班主任经验分享

 

  班主任是班集体的核心,是学生健康成长的引路人,也是学校与班级、学生与家长之间联系的桥梁。为促进班级工作的开展,小学部组织了3位经验丰富的老师为教师们进行分享。

 

 

▲廖晓英老师作班主任常规培训

 

   首先分享的是年轻有为的廖晓英老师,她和教师们畅谈了自己历年来管理班主任工作的心路历程,在班主任工作上,只有以爱为基,获得家长的支持,才能得心应手。同时,班主任的成长也离不开集体和团队的力量,廖晓英老师声情并茂的讲述,文采卓然,她那娇小的身躯里所蕴藏着的能量和爱,令人钦佩、感动。

 

 

▲周晟老师交流班级文化建设经验

 

   第二位分享的是严慈相济的周晟老师,她非常注重班级文化建设,关注孩子的日常规范,从细节抓起,从小事抓起,打造正能量的班级文化。在周晟老师的分享中,我们看到了一位班主任老师对学生赤子般纯净真诚的爱,朴实而动人。

▲优秀班主任陈建波老师的班级管理经验。

 

   第三位分享的是许印文老师,他将优秀班主任陈剑波老师在班级管理中的经验、思考与班级管理的经典案例相结合,为教师们开辟了班主任德育工作的新思路。许老师的分享引经据典、文采斐然,为教师的德育工作带来了新的借鉴与思考。

 

 

   今天的教师研修项目在无私分享的温暖感动中进行,在经验反思的智慧碰撞中升华,在掌声阵阵的团队共识中结束。相信在接下来的工作中,全体教师定能更加出色地完成好学校的各项工作,带领学子再谱新篇、再创新的辉煌!